Eigenständig über Gott und die Welt nachdenken

Kindliche Entdeckerfreude kann sich im Bereich des christlichen Glaubens auch im eigenständigen Umgang mit den biblischen Überlieferungen entfalten. Die Anstöße zur Kindertheologie geben hier wichtige Impulse. Wie können biblische Geschichten so erzählt werden, dass sie die Kinder zu weiterführenden Gesprächen über den Glauben einladen? Wie kann eine kindertheologische Gesprächskultur entstehen, in der Fragen wichtiger sind als Antworten, in der Antworten nicht mit „richtig“ oder „falsch“ bewertet werden? Wie kann deutlich werden, dass sich Orientierung an Glaubensüberlieferungen nicht in „Merksätzen“ zeigt, sondern in Denkbewegungen, bei denen Kinder zwischen biblischen Vorgaben und eigenen Gedankenentwicklungen lustvoll hin und her schwingen, in denen sie Symbole und Begriffe des Glaubens mit dem Schatz gemeinsam entwickelter Deutungen und Bedeutungen füllen?
(> Hoffnung leben S.52)

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